【高中语文必修二离骚原文】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，也是我国古代最长的抒情诗之一。它以浪漫主义的手法，表达了诗人对理想、国家和人民的深切关怀，以及对现实黑暗的强烈不满。在高中语文教材中，《离骚》被收录于必修二，作为重点篇目进行学习。
一、文章
《离骚》全诗共370多句，2400多字，分为两个主要部分：
1. 前半部分：叙述诗人自己的身世、志向和遭遇，表现出他对理想的执着追求。
2. 后半部分：通过幻想与神游的方式，表达诗人对理想世界的向往，同时也流露出对现实的无奈与悲愤。
诗中运用了大量象征、比喻和神话元素，语言华丽而富有节奏感，情感真挚而深沉，展现了屈原高尚的人格和强烈的爱国情怀。
二、《离骚》原文节选及释义（表格）
| 原文句子 | 现代汉语翻译 | 说明 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲叫伯庸。 | 开篇点明出身，表明自己是贵族之后。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 摄提星在孟陬月降下，庚寅日我出生。 | 表示自己出生的吉时，带有天命色彩。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。 | 父亲观察我的生辰，赐给我美好的名字。 | 强调名字的寓意和期望。 |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我取名叫“正则”，字为“灵均”。 | “正则”意为公正有法则，“灵均”意为聪慧平和。 |
| 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 | 我既有内在的美德，又有出众的才能。 | 自述才德兼备。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早上饮用木兰的露水，晚上吃菊花的花瓣。 | 象征高洁的生活方式。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的情操真诚美好，就符合古人的推崇。 | 表达对传统美德的认同。 |
| 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 | 后悔没有看清道路，徘徊着我要返回。 | 表现内心的矛盾与彷徨。 |
| 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 | 转回我的车，回到原路，趁迷路还不算远。 | 表示仍有机会回头。 |
| 虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则。 | 虽然不合当今人的心意，但愿遵循彭咸的遗训。 | 表达坚守信念的决心。 |
三、学习建议
1. 理解背景：了解屈原的生平、楚国的政治环境以及《离骚》的历史地位。
2. 注重诵读：反复朗读，体会诗歌的韵律和情感。
3. 分析意象：注意诗中出现的自然景物、神话人物等象征意义。
4. 联系现实：思考屈原精神在现代社会中的价值与启示。
通过学习《离骚》，我们不仅能感受到古代文学的魅力，更能体会到一种超越时代的理想主义精神。它是中华文化的瑰宝，值得我们深入研读和传承。
