场景一：教室里

阳光透过窗帘洒进教室，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰味道。讲台上的黑板写着“梦想与未来”。几个学生正在认真地做笔记，而角落里坐着一个看起来有些迷茫的男生小明。他低头摆弄着自己的手机，似乎心不在焉。

老师走下讲台，走到小明身边：“小明，你对未来的规划是什么？”

小明愣了一下，慌忙放下手机：“呃……我还没想好。”

周围的同学都笑了起来，有几个起哄道：“小明可是我们班的‘迷茫王子’！”

小明脸红了，不好意思地挠了挠头。

场景二：操场边

课间休息时，小明独自坐在操场边的长椅上发呆。他的好朋友小华跑了过来：“怎么啦？又在想那些不切实际的事情？”

小明叹了口气：“我不知道自己将来要做什么，感觉每天都过得特别空虚。”

小华拍了拍他的肩膀：“别急啊！每个人都有迷茫的时候，你看我，从小就立志要当个篮球明星。”

小明勉强笑了笑：“那你现在怎么样了？”

小华愣了一下，挠了挠头：“咳咳，其实我现在主要的任务还是好好学习……”

两人相视一笑，气氛轻松了许多。

场景三：社团活动室

学校组织了一场才艺展示会，小明被拉去参加。他站在舞台中央，紧张得手心冒汗。音乐响起，他开始唱了一首自己最喜欢的歌。虽然声音有些颤抖，但他的真诚打动了观众，掌声响了起来。

小明下台后，小华兴奋地跑过来：“太棒了！原来你唱歌这么好听！”

小明摸了摸脑袋：“其实我只是随便试试而已。”

场景四：毕业典礼

几年后，小明已经成为一名大学生。他站在毕业典礼的舞台上，回忆起曾经的迷茫和成长。他感谢那些陪伴他走过青春岁月的朋友，并表示自己终于找到了前进的方向——成为一名音乐教师。

台下的同学纷纷鼓掌，小华大声喊道：“小明，加油！”

结尾字幕

“青春是探索未知的过程，每一次尝试都是成长的契机。愿每一个迷茫的灵魂都能找到属于自己的光芒。”

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（本剧本由真人演绎更佳，可适当调整细节以适应具体表演需求）