在高中阶段，研究性学习已成为培养学生综合能力的重要方式之一。它不仅有助于提升学生的自主学习能力，还能增强他们的实践能力和创新思维。那么，高中研究性学习课题都有什么？下面将从多个角度为大家介绍一些常见的研究性学习课题类型和具体案例。

首先，学科类课题是研究性学习中最常见的一类。例如，学生可以选择与语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科相关的课题进行深入研究。比如，在数学方面，可以研究“概率在日常生活中的应用”；在化学中，可以探讨“家庭清洁剂的成分及其对环境的影响”。

其次，社会调查类课题也是研究性学习的重要组成部分。这类课题通常涉及对社会现象、公众行为或社区问题的观察与分析。例如，“中学生手机使用情况调查”、“校园垃圾分类实施现状分析”等。这些课题不仅能够锻炼学生的调研能力，还能提高他们对社会问题的关注度。

再者，科技与创新类课题也受到越来越多高中生的青睐。随着科技的发展，许多学生开始关注人工智能、物联网、新能源等前沿领域。例如，“智能垃圾分类系统的可行性研究”、“太阳能在校园中的应用前景”等课题，都是结合当前科技发展趋势而提出的。

此外，文化与艺术类课题也为研究性学习提供了丰富的选择。如“传统节日的文化内涵与现代传承”、“校园音乐社团发展现状分析”等。这类课题不仅能让学生深入了解中华优秀传统文化，还能激发他们的艺术兴趣和创作热情。

最后，环保与可持续发展类课题近年来备受关注。学生可以通过实地考察、数据收集和分析，研究身边的环境问题。例如，“城市绿化覆盖率对空气质量的影响”、“校园水资源浪费现象及对策分析”等课题，既具有现实意义，又能培养学生的环保意识。

总之，高中研究性学习课题都有什么这个问题的答案并不唯一。不同的学生可以根据自己的兴趣、专业方向以及实际条件，选择适合自己的课题进行研究。通过参与研究性学习，学生们不仅能拓宽知识面，还能提升综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。