在小学数学的学习过程中，五年级是一个重要的阶段。这个阶段的数学学习不仅涵盖了基础知识点的巩固，还涉及到一些初步的逻辑思维训练。为了帮助学生更好地理解和掌握所学知识，《五年级下册数学方法指导丛书》应运而生。这套书以其独特的编排方式和丰富的例题解答，成为了许多家长和老师推荐的学习资料。

对于正在使用这本书的学生来说，完成书中的练习题是检验学习效果的重要环节。然而，在实际操作中，不少同学可能会遇到难题，不知道如何下手或者无法确定自己的答案是否正确。因此，了解每一道题目的答案显得尤为重要。

今天我们就来探讨一下《五年级下册数学方法指导丛书》第58页到第59页的答案解析。首先需要明确的是，这些答案并非简单地给出结果，而是通过详细的步骤展示了解题过程。这种做法有助于培养学生独立思考的能力，让他们学会如何分析问题并找到解决办法。

以第58页为例，该页主要涉及分数运算的问题。例如，“计算：3/4 + 5/6 =？”这是一个典型的同分母加法题目。按照书中的指导，我们先找出两个分数分母的最小公倍数，即12；然后将每个分数转换为具有相同分母的形式，得到9/12 + 10/12=19/12。最后简化分数得到最终答案1又7/12。

再看第59页的内容，则转向了几何图形面积计算方面。这里有一个关于长方形面积的问题：“一个长方形的长是8厘米，宽比长少3厘米，请问它的面积是多少？”根据题意，我们可以很容易得出宽为5厘米，接着利用公式面积=长×宽即可求得面积为40平方厘米。

值得注意的是，在整个解题过程中，《五年级下册数学方法指导丛书》始终强调理解概念的重要性。它不仅仅告诉学生应该怎么做，更重要的是解释为什么这么做。这种教学理念非常值得肯定，因为它能够激发孩子们对数学的兴趣，并培养他们解决问题的能力。

总之，《五年级下册数学方法指导丛书》第58至59页的答案不仅提供了准确的结果，还详细展示了每一个步骤背后的逻辑推理。这对于提高学生的数学水平无疑是非常有益的。希望每位使用者都能从中受益匪浅，在数学之路上越走越远！