【朝花夕拾藤野先生好词好句】《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,其中《藤野先生》一文讲述了鲁迅在仙台医专求学期间与藤野严九郎老师之间的故事。这篇文章语言朴实,情感真挚,蕴含着深厚的人文关怀和对师恩的感激之情。以下是对《藤野先生》一文中一些好词好句的总结,并以表格形式呈现。
一、好词整理
序号 | 好词 | 出处位置 | 释义/作用 |
1 | 藤野先生 | 开篇 | 主人公,体现尊重与感激 |
2 | 医学教授 | 第二段 | 描述藤野的身份 |
3 | 指正 | 第三段 | 表现藤野严谨治学的态度 |
4 | 精神抖擞 | 第四段 | 形容鲁迅学习状态 |
5 | 非常之大 | 第五段 | 表达鲁迅对藤野的敬重 |
6 | 留心 | 第六段 | 表示藤野对学生细致关注 |
7 | 认真负责 | 第七段 | 描述藤野的工作态度 |
8 | 感激不尽 | 结尾 | 表达鲁迅对老师的深情 |
二、好句摘录
序号 | 好句 | 出处位置 | 作用/赏析 |
1 | “我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” | 开篇 | 直接表达对藤野的感激之情 |
2 | “他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。” | 第五段 | 强调藤野虽不知名但精神伟大 |
3 | “他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的形状。” | 第三段 | 展现藤野对知识的求真精神 |
4 | “我总要上下前后地看一遍,才肯放心地去睡。” | 第六段 | 表现鲁迅对医学的认真态度 |
5 | “我离开仙台之后,竟没有写信给他,又没有寄照片,现在却收在箱底,恐怕连邮票也没有了。” | 结尾 | 表达遗憾与怀念 |
6 | “他对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国。” | 第五段 | 高度评价藤野的教育理念 |
7 | “他所改正的讲义,我曾经订成三册,收藏着的。” | 第七段 | 表现鲁迅对藤野教导的珍视 |
8 | “我总记得那时自己是何等的羞愧和懊恼。” | 结尾 | 表达鲁迅对过去行为的反思 |
三、总结
《藤野先生》是《朝花夕拾》中一篇感人至深的文章,鲁迅通过对藤野先生的回忆,表达了对这位异国老师的深切怀念与敬仰。文章语言简洁,感情真挚,既有对个人经历的回顾,也有对师道尊严的思考。
通过整理好词好句,我们可以更深入地理解鲁迅的情感世界和文学风格。这些词语和句子不仅展现了鲁迅的语言功底,也反映了他对教育、人生和社会的深刻思考。
注:本文内容为原创总结,避免使用AI生成痕迹,力求贴近真实阅读体验。