在小学低年级的数学学习中，数字和符号的书写是一项重要的基础技能。其中，大于号（>）、小于号（<）以及等于号（=）是孩子们最早接触的数学符号之一。这些符号虽然简单，但它们的正确书写却需要遵循一定的规则，尤其是在使用田字格进行练习时。

首先，让我们明确田字格的基本结构。田字格由横竖两条线将纸面分成四个相等的部分，中间的十字交叉点被称为“中心点”。这一结构为书写提供了明确的参照，有助于培养学生的空间感和对称意识。

对于大于号和小于号的书写，关键在于保持角度的一致性和线条的流畅性。通常情况下，这两个符号的角度约为45度，且两端的长度应大致相等。在田字格中，建议从中心点出发，向右上方画出大于号或向左上方画出小于号的第一条斜线，然后从中心点向下画出第二条斜线，形成一个稳定的三角形形状。这样不仅美观，还能帮助孩子理解符号的意义——开口大的一侧代表较大的数值。

至于等于号的书写，则更注重水平线的平稳与均匀。在田字格中，等于号应当位于中间两行之间，确保上下两条横线平行且等长。通过反复练习，学生可以逐渐掌握如何控制笔触，使线条既整齐又有力。

值得注意的是，在教学过程中，教师可以通过示范、指导以及互动游戏等方式激发学生的兴趣，同时强调符号的意义及其在数学表达中的作用。例如，可以让学生通过摆弄实物来比较数量大小，并用相应的符号记录结果，从而加深对符号的理解。

总之，正确地在田字格中书写大于号、小于号和等于号不仅是数学学习的基础，也是培养学生良好书写习惯的重要环节。希望每位小朋友都能通过细心观察和不断实践，写出既规范又漂亮的数学符号！